中国学者中心33期语言特训班畅谈中美教育差异

继中国学者中心语言特训班辨析中美文化差异、中美医疗差异之后，春节前夕在美国波士顿哈佛大道1号，中国学者中心第33期语言特训班如期举办。来自中国在美学者、进修访学医生以及医学留学生等共计30余人报名参加此次特训，与麻省医疗国际资深英文讲师一道共议中美教育差异。

不管是中美文化差异、还是中美医疗差异，从根源上讲还是缘于教育差异，假若把一个美国孩子从小在中国受教育，他得到的将是原汁原味的中华文化。对于中美教育差异，得益于加拿大多伦多大学哲学专业毕业，取得孔子学院奖学金并在浙江大学学习两年的同事Sam Mosca协助，资深英文讲师Adam Szot在教案中从哲学角度追溯到两千年前中西方文化起源，阐述不同文化起源背景下衍生的教育差异。

Adam以中国孔子与古希腊的苏格拉底为例，向学者们讲述这两位伟人当年的讲学事迹，在之后两千年乃至今日依旧散发着光辉的教学理念。特训班上，讲师向学者们宣讲教育差异的同时，还着重讲述英文表述对比差异观点的语法，引导学员们进行表述。谈起中国的教育，中国在美学者自幼在国内受教育，而今在美国哈佛医疗体系进修，自然有着很多感悟，特训班上一时演绎着浓郁的交流气息。

对于广大医学工作者而言，医学教育差异也是津津乐道的话题。中美医生大的差异，就学历而言美国医生都是博士毕业，而国内并非如此。特训班上，学者们还用英文分别讲述中美教育的差异，以及中美教育中的优缺点比对。通过热门话题激发学员们表达的欲望，引导学员参与到实践讨论锻炼口语表达能力，这可以说是中国学者中心哈佛大道1号语言特训班的一大特点，也是特训班吸引到众多中国在美学者慕名前来学习的缘由所在。

春节期间，中国学者中心语言特训班不打烊，依旧为奋斗在美国的中国医学学者们提供英语培训服务，此举是中国学者中心服务社区、服务中国同胞的举措。目前特训班举办三十多期，贯穿长达八个月时间，本着塑造中国学者海外家园的初衷不收取任何费用。春节假期之后，语言特训班将会提供丰富多彩的内容，精简教案凝聚课题，为医学学者们量身定制，从而提升特训效果，为中国在美学者克服语言难题，尽快融入当地医学学术圈贡献绵薄之力。